プログラミング教材
プログラミングボードを使った授業展開(全4時間)
1時間目
まずはMESH™になれることから始めよう!
MESHブロックの使い方を学びます。
- ※MESH™は専用アプリ(無料)をインストールすることですぐに使えます。

2時間目
身のまわりにあるプログラムについて、みんなで考えよう!
① 身のまわりにある自動的に動くものを挙げます。

② 班ごとに決めたテーマについて、どのようなプログラムが組まれているか考えます。

3・4時間目
プログラミングで電気の有効利用はできるだろうか?
確かめよう!
「プログラムを組まなかったとき」と「プログラムを組んだとき」の電気の残量を比較します。

各班の結果/考察を発表します。

エネルギーを効率的に利用するために、日常生活で様々なプログラムが活用されていることに気付きます。
実験例
人が近づくと動くエスカレーターを再現。

- 実験に必要な機器
- 102-100S プログラミング学習 導入実験セット①(人感)
135-205 手回し発電機(小学校用)V3s
… タブレット
プログラムの例

暗くなると明かりをつける外灯を再現。

- 実験に必要な機器
- 102-101 プログラミング学習 導入実験セット②(明るさ)
135-205 手回し発電機(小学校用)V3s
… タブレット
プログラムの例

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