ブックタイトルEDUCATION500

概要

EDUCATION500

14学習指導要領学習指導要領理科教育設備品学習指導要領エネルギー粒子生命地球風やゴムの働き・風の働き・ゴムの働き光の性質・光の反射・集光・光の当て方と明るさや暖かさ小学３年生磁石の性質・磁石に引きつけられる物・異極と同極物と重さ・形と重さ・体積と重さ小学校赤字：旧学習指導要領から新規に追加された項目身近な自然の観察太陽と地面の様子・周辺の生物の様子・日陰の位置と太陽の動き・周辺の生物と環境とのかかわり・地面の暖かさや湿り気の違い昆虫と植物・昆虫の成長と体のつくり・物の成長と体のつくり学習指導要領第1分野中学校赤字：旧学習指導要領から新規に追加された項目第2分野身近な物理現象身の回りの物質植物の生活と種類大地の成り立ちと変化力と圧力・力の働き（力とばね物質のすがた・身の回りの物質と植物の体のつくりと働き火山と地震・火山活動と火成岩の伸び，質量と重その性質（プラス・花のつくりと働き・地震の伝わり方とさの違いを含む）チックを含む）・葉・茎・根のつく地球内部の働き・圧力（水圧，浮力を含む）・気体の発生と性質りと働き中学１光と音水溶液植物の仲間地層の重なりと年・光の反射・屈折・物質の溶解，溶解・種子植物の仲間過去の様子生・凸レンズの働き度と再結晶（粒子・種子をつくらない・地層の重なりと過のモデル，質量・音の性質植物の仲間去の様子パーセント濃度）（断層・褶曲）状態変化生物の観察・状態変化と熱（粒・生物の観察子のモデル，粒子の運動）・物質の沸点と融点小学４年生電気の通り道・電気を通すつなぎ方・電気を通す物電気の働き・乾電池の数とつなぎ方・光電池の働き空気と水の性質・空気の圧縮・水の圧縮人の体のつくりと運動・骨と筋肉・骨と筋肉の働き金属，水，空気と温度季節と生物・温度と体積の変化・動物の活動と季節・温まりかたの違い・植物の成長と季節・水の三態変化月と星・月の形と動き・星の明るさ，色・星の動き天気の様子・天気による1日の気温の変化・水の自然蒸発と結露電流とその利用化学変化と原子・分子動物の生活と生物の変遷気象とその変化電流物質の成り立ち・回路と電流・電圧，・物質の分解電流・電圧と抵抗・原子・分子・電気とそのエネルギー（電力量，熱量を含む）・静電気と電流（電子を含む）電流と磁界化学変化中学・電流が作る磁界・化合２・磁界中の電流が受・酸化と還元年生ける力・化学変化と熱・電磁誘導と発電（交流を含む）動物の体のつくりと働き・生命を維持する働き（消化，呼吸，血液の循環，排出）・刺激と反応生物と細胞・生物と細胞気象観測・気象観測天気の変化・霧や雲の発生（水の循環）・前線の通過と天気変化化学変化と物質の質量・化学変化と質量の保存・質量変化の規則性動物の仲間・脊椎動物の仲間・無脊椎動物の仲間日本の気象・日本の天気の特徴・大気の動きと海洋の影響振り子の運動・振り子の運動小学５年生電流の働き・鉄芯の磁化，極の変化・電磁石の強さてこの規則性・てこのつり合いと重さ・てこのつり合いの規則性・てこの利用電気の利用小・電気による発熱学６年生物の溶け方植物の発芽，成長，流水の働き・物が水に溶ける量の限度・物が水に溶ける量の変化・重さの保存結実・種子の中の養分・発芽の条件成長の条件・植物の受粉・結実・流れる水の働き・川の上流・下流と川原の石・雨の降り方と増水燃焼の仕組み・燃焼の仕組み動物の誕生天気の変化・卵の中の成長・雲と天気の変化・水中の小さな生物・天気の変化の予想・母体内の成長人の体のつくりと働き・呼吸消化・吸収・血液循環・主な臓器の存在水溶液の性質生物と環境・酸性，アルカリ性，中性・気体が溶けている水溶液・金属を変化させる水溶液・生物と水，空気とのかかわり・食べ物による生物の関係月と太陽・月の位置や形と太・陽の位置・月の表面の様子土地のつくりと変化・土地の構成物と地層の広がり・地層のでき方と化石・火山の噴火や地震による土地の変化・力学的エネルギー中の保存学３年生科学技術と人間生物の変遷と進化・生物の変遷と進化運動とエネルギー化学変化とイオン生命の連続性地球と宇宙運動の規則性・力のつり合い（力の合成・分解を含む）水溶液とイオン・水溶液の電導性・運動の速さと向き力と運動力学的エネルギー・仕事とエネルギー（衝突，仕事率を含む）・原子の成り立ちとイオン（電子，原子核を含む）・化学変化と電池酸・アルカリとイオン・酸・アルカリ・中和と塩エネルギー・様々なエネルギーとその変換（熱の伝わり方，エネルギー変換の効率を含む）・エネルギー資源（放射線を含む）自然と人間生物と環境・自然界のつり合い・自然環境の調査と環境保全（地球温暖化，外来種を含む）電気の利用・発電・蓄電・電気の変化・電気の利用植物の養分と水の通り道・でんぷんのでき方・水の通り道科学技術の発展自然の恵みと災害・科学技術の発展（科学技術の発展の過程，・自然の恵みと災害科学技術と人間生活とのかかわり）自然環境の保全と科学技術の利用・自然環境の保全と科学技術の利用〈第2分野と共通〉自然環境の保全と科学技術の利用・自然環境の保全と科学技術の利用〈第1分野と共通〉962