ブックタイトルEDUCATION500

概要

EDUCATION500

生徒用のシンプルで扱いやすいモノコード。モノコード5物理力運動圧力モノコード生徒用Sonometer波Cat.No.形名価格130-221 MK-Sb\30,000（\32,400）●●弦の太さ，張力，長さを変えたときの音の変化から，それぞれの関係を調べます。●●生徒用MK-Sbは，2本の弦を等張力で調整することができ，2種類の弦の特性を容易に比較・検証することができます。●●共鳴箱は木製で200Hz付近で音の響きが大きく，不要な残響が少なくなるよう工夫されています。●●分銅荷重方式の場合は100g単位の定量増しおもり（オプション）を採用し，張力と弦の固有振動数との関係を調べることができます。本体（木製）W640×D100×H70mm等張力機構つき荷重方式等張力方式琴柱2個/組小タイプ弦長（最大）580mm許容最大張力60N（φ0.5のSUS304線の場合）使用弦SUS硬線φ0.5mm/ 0.25mm長さ0.7m/各1本関連機器??デジタルストレージオシロスコープ各種??P.320?108-385大電力低周波発振器URP-20??P.407130-010標準おんさ??P.411130-060おんさTF-20??P.411241-550デジタルマルチメータCDM-6000??P.313音締め（張力の加減がしやすく，実験中にゆるむことがありません）補充部品191806琴柱（小）\1,500（\1,620）191815生徒用組弦SUS硬線φ0.5・0.25mm-0.7m各1本\3,000（\3,240）音熱光光源回折・干渉分光放電静電気磁気電源装置弦の振動状態を調べる実験対象：モノコード1）●バイオリンの弓と長さ2cm，幅0.5cmぐらいに切った小紙片を20枚程度用意してください。そして紙片は二つに折って弦の上数箇所にかけておきます。2）●琴地を1/2，1/3，1/4のところにおいて，図のようにして実験してください。振動する弦の腹の部分にある小紙片は動きだし，節になる部分の小紙片はほとんど停止しています。弓で振動を与える紙片弓で振動を与える1/2 1/2弓で振動を与える1/31/3弓で振動を与える電流抵抗・回路電磁誘導電子エネルギー超伝導1/4図1/4放射線技術的なご相談はコールセンター0120-376-673または，E-mail soudan@shimadzu-rika.co.jp（）内に記載された金額は税込価格（消費税率8％）です。413